Des conseils pour l'écriture multimédia :
Les progressions pédagogiques

Véronique Duveau-Patureau

Cheminements Itinéraires d'apprentissages différenciés

Créer, suivre, cheminer...
Qui apprend et comment ?

Sur quoi les construire ?

Logique de mise en oeuvre : utilisation
Logique de construction des savoirs : histoire
Logique d'exposition
Logique d'apprentissage : apprenant
Dépend de ce qu'il sait déjà, de ses structures mentales, de ses motivations, de ses conditions de travail.

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