Fiche de description du module de
formation aux Technologies de l'information et de la communication

Type de l'enseignement : Cours et TD

Crédits E.c.t.s. : 4

Horaire hebdomadaire : 3 heures

Enseignant : Bernard Dimet

Objectifs de l'enseignement : À l'issue des 13 séances, les étudiants devront être capables d'utiliser les Technologies de l'information et de la communication : bien utiliser un logiciel de traitement de texte, créer des présentations assistées par ordinateur, travailler les images et créer des sites Web.

Contenu et découpage :

• Apport d'une culture de base sur l'informatique, histoire et technique.
• Initiation aux réseaux et leurs usages ; les services d'Internet.
• Remédiation avec le traitement de texte depuis les réflexes hérités de la machine à écrire. Connaissance de ses fonctions de base, débouchant sur la réalisation d'un mémoire.
• Initiation aux fonctions avancées du traitement de texte, premier pas vers le multimédia en intégrant des images à un texte dans le respect des règles de la typographie héritées de Gutenberg.
• Initiation au Multimédia dans sa dimension théorique puis initiation à l'« Écriture multimédia » avec un logiciel de présentation assistée par ordinateur pour créer une première présentation linéaire qui sera enrichie par des images, des sons et des vidéos.
• Travail sur les fonctions avancées de PowerPoint. La présentation de base sera ensuite rendue interactive.
• Création de pages Web et publication en ligne. Les fonctionnalités du format pdf seront abordées complétées par une initiation au travail de création des images, des sons et des vidéos.

Méthodes et approche pédagogique : Utilisation des méthodes actives. L'apprenant étudie en faisant : Recours à des exercices pratiques sur de traitement de texte, sur l'Internet ainsi que d'exercices de Présentation assistée par ordinateur.

Ressources : Recours à un site de formation en ligne en présence de l'enseignant et polycopié en ligne (format Pdf).

Pré Requis : Avoir déjà utilisé à un ordinateur et en connaître les fonctions minimales :

• Savoir utiliser les menus.
• Savoir utiliser une barre d'outils.
• Savoir enregistrer un document et le retrouver dans l'arborescence des dossiers,
• Savoir manipuler les dossiers.

Mode d'évaluation : Exercices d'auto évaluation et Q.c.m. L'évaluation finale portera sur le travail réalisé : un mémoire sur les T.i.c., un travail sur le traitement de texte avancé, une présentation multimédia personnalisée.

Bibliographie : Intégrée dans le cours « en ligne » sous forme de liste d'ouvrages ou de liens vers des pages Web.

• BIRRIEN, Jean-Yvon, Histoire de l'informatique, P.U.F. Que sais-je ?, n° 2510, 1992.
• DIMET, Bernard, Réussir avec l'ordinateur, Bordas, 2002.
• DUFOUR, Arnaud, Internet, P.U.F. Que sais-je ?, n° 3073, 1998.
• Apprendre PowerPoint 2000, Visuel, First Interactive, 2001.