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Centre Mondial Informatique et Ressource Humaine, 1982-1985, Rapport moral, mars 1985, 62 pages.

Texte intégral du texte du rapport


OUTILS DE CROISSANCE
ET RÔLE DES REGIONS

Le 21 Février 1984
(Extraits du document remis aux Présidents de Régions)

COMMENT RECRÉER L'INVESTISSEMENT

Chaque région appelle des investissements nouveaux pour la renaissance de l'emploi. Qu'est-ce qui, désormais, attire les investissements ?

Qu'ils soient français ou étrangers, ce ne sont plus les primes de zone, ni même les infrastructures, ou transports. Aujourd'hui, c'est une population formée, capable d'utiliser les outils informatiques.

Phénomène du nouveau développement économique autour des grands centres universitaires. Pas seulement la Californie, mais aussi Pittsburgh, Texas, Boston, etc.

NATURE NEUVE DE LA FORMATION

L'urgence, en France, pour chaque région, chaque département, chaque canton, de diffuser cette nouvelle langue, cette nouvelle culture, qui permet d'acquérir la compétence pour les emplois de l'avenir.

C'est la portée de tout le monde. Expériences nombreuses le prouvant.

I1 ne s'agit pas de former des informaticiens. I1 ne s'agit pas de former à l'informatique mais, par des outils informatiques, vers l'ensemble des métiers.

Les délais de formation sont bien plus courts, et la qualité est très supérieure.

Si la France conserve la tête dans cette voie, elle attirera les investissements et diffusera un climat de créativité dans le pays lui-même.

ROLE ESSENTIEL DES REGIONS

Les moyens à proposer à chaque région pour se brancher elle-même sur le réseau pour la formation aux nouvelles technologies :

- les ateliers de pratique informatique,

- les centres technologiques régionaux.

Ces moyens seront à la portée de chaque région. Ni investissements lourds, ni longs délais. Mise en oeuvre dans les deux mois qui viennent.

Formation des formateurs et dissémination des ateliers d'initiation. C'est la frontière sur laquelle la France s'est portée la première.

L'INFORMATIQUE EST UNE METHODE

La confusion que l'on fait est de classer l'informatique parmi l'ensemble des technologies ou l'ensemble des secteurs industriels. I1 s'agit d'autre chose.

Il ne s'agit pas d'une filière mais d'une méthode. Elle conduit à la nouvelle formation nécessaire à tous les autres métiers rénovés.

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CENTRE TECHNOLOGIQUE RÉGIONAL

1. EQUIPEMENT

Un ordinateur puissant, connecté aux grands réseaux existants, 500 000 FF.

2. FORMATION

Des animateurs sociaux. Des VFI (volontaires pour la formation à l'informatique des chômeurs). Des artisans...

3. MISE EN OEUVRE

Les formateurs sont qualifiés en 2 ou 3 mois. Ils démultiplieront alors les stages de formation dans la région.

ATELIER DE PRATIQUE INFORMATIOUE

I. EQUIPEMENT

Neuf micro-ordinateurs ; 1 modem ; 2 imprimantes ; Prix : 130 000 F.

2. ANIMATION

2 responsables : les animateurs seront formés, dans chacun des centres régionaux ; au Centre Mondial, Paris, par sessions spéciales. Coût : 100 000 FF.

3. LOCAL

Toute salle scolaire ou municipale (environ 100 m2) disponible 7 jours sur 7, de 8 heures à 22 heures.

FINANCEMENT

Accord négocié avec la Caisse des Dépôts pour l'équipement de toutes collectivités locales (10,5 % sur 5 ans). Un atelier peut être inauguré environ un mois après la décision régionale.

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